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在推广改善学生学习方式，提高学生 观察、实验能力，促使学生形成自我学习意识是生 物教学大纲中明确规定的内容，也是当代生物教学 的热点话题。木文从创设生活情境、采用问题教学、 做好实验教学、拓展学生自学平台四个方面谈培养 学生自主学习能力
如何在生物教学中培养学生自主学习能力
【摘 要】
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在推广改善学生学习方式，提高学生 观察、实验能力，促使学生形成自我学习意识是生 物教学大纲中明确规定的内容，也是当代生物教学 的热点话题。木文从创设生活情境、采用问题教
【机 构】
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江苏省沛县张寨中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2018年21期
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