建构主义下高中政治多媒体教学的思考

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在高中政治教育教学中如何体现建构主义理论,同时借助多媒体技术的先进性促进政治教学,是一个值得深思的问题.本文结合高中教育多媒体教学的现状,根据建构主义理论提出了一些可行的改进方案.
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