【摘 要】
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<正> 无产阶级文化大革命以来,特别是通过批林批孔和学习无产阶级专政理论,我们对毛主席关于各级党委要管教育的指示逐步加深了理解,并以实际行动加强了对学校工作的领导,狠
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<正> 无产阶级文化大革命以来,特别是通过批林批孔和学习无产阶级专政理论,我们对毛主席关于各级党委要管教育的指示逐步加深了理解,并以实际行动加强了对学校工作的领导,狠抓了普及牧区小学五年教育这个难点,使全旗学龄儿童入学率达到百分之九十,为进一步普及牧区小学教育打下了良好的基础。我们深深体会到,教育工作搞好搞不好,关键在领导,从一个旗来说,关键在旗党委。只要旗委重视,全党动手抓教育,教育革命就能沿着毛主席指引的航向生气勃勃地向前发展。支持新生事物,办贫下中牧欢迎的学校解放前,我旗只有一所小学。百余名学生,大都是牧主、巴音封建上层的子弟。解放后,由于刘少奇修正主义路线的干扰破坏,牧区教育发展缓慢,直到无产阶级文化大革命前,全旗只有十一所学校,一千多名学生,学龄儿童入学率仅达百分之三十三,广大贫下中牧子女仍然没有上学的机会。
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