【摘 要】
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目的 探讨新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情期间医学生情绪、睡眠问题与应对方式的关系,为指导医学生调控情绪及采取成熟的应对方式提供参考.方法 通过网络调查问卷的形式,采
【机 构】
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华北理工大学心理学院,河北 唐山北京大学基础医学院,北京;惠州市第二人民医院,广东 惠州;华北理工大学附属开滦精神卫生中心,河北 唐山;
【出 处】
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目的 探讨新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情期间医学生情绪、睡眠问题与应对方式的关系,为指导医学生调控情绪及采取成熟的应对方式提供参考.方法 通过网络调查问卷的形式,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、匹兹堡睡眠量表(PQSI)以及应付方式问卷(CSQ)对华北理工大学医学专业的本科生和研究生进行调查,与焦虑、抑郁常模进行比较,并且分析独生子女与非独生子女两组医学生之间的情绪、睡眠以及应付方式是否存在差异.结果 医学生焦虑症状和抑郁症状与常模相比,具有统计学差异(t焦虑=13.218,P<0.05;t抑郁=18.062,P<0.05);独生子女组医学生SDS评分低于非独生子女组医学生[(52.53±11.90)vs.(55.27±8.37)分,t=-1.991,P=0.048];无论是否为独生子女,不成熟的应对方式与医学生的焦虑情绪和睡眠问题均相关(P<0.05);PSQI评分越低(OR=0.878,95％CI:0.777～0.991,P=0.036)与采取解决(OR=0.180,95％CI为0.045～0.716,P=0.018)的应对方式是焦虑、抑郁情绪的保护因素.结论 新冠肺炎下的医学生存在焦虑、抑郁情绪以及睡眠障碍,而在医学生团体中,独生子女与非独生子女的抑郁情绪也存在明显差异.
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