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【出 处】
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中国科技产业
【发表日期】
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2003年3期
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在“十一五”期间，我国政府对环保的投入将不断加大，这给环保市场带来了巨大的商机。为了贯彻“建设资源节约型、环境友好型社会”的重要战略目标，发展循环经济，保护生态环境，坚持
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解放小学是一所辽宁省命名的模范学校，现有54个教学班，3300名学生，专任教师117人。 多年来，我们始终把校本培训作为我校的立校之本。尤其是随着新课程的推进，校本培训工作更显现出办名校的作用和其独特的魅力。现将我校的校本培训工作从培训管理、培训环境、培训内容、培训方式和培训评价五方面做以汇报： 一．培训管理注重规范化 加强校本培训的管理。我们制定的以校为本的教研制度，每一项都实施了
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阅读教学作为基础性和必须性的教学内容,始终在语文学科的教学工作中占据着重要的地位,也因此受到了教育各界的普遍重视和研究。但是,根据目前对我国各大院校实际的语文阅读
【摘要】自主学习是学生的自发的主动的学习，但同样离不开教师的指导。本文从教师的角度讨论了在培养学生自主学习过程应发挥的作用。 【关键词】自主学习；学生；教师；英语 一.正确认识学生的自主学习 “自主学习”（autonomous learning），又称自我调节的学习。Henry Holec认为自主学习是“对自己学习负责的一种能力”，学习者具备自主性学习能力意味着能够自己确定学习目标