【摘 要】
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用户科学数据素养需求调查是高校图书馆开展科学数据服务的基础,也是实施科学数据素养教育的前提.文章对国内外高校图书馆用户科学数据素养需求研究现状进行梳理、归纳,在此
【机 构】
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江南大学教育信息化研究中心;江南大学图书馆
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用户科学数据素养需求调查是高校图书馆开展科学数据服务的基础,也是实施科学数据素养教育的前提.文章对国内外高校图书馆用户科学数据素养需求研究现状进行梳理、归纳,在此基础上问卷调查国内高校图书馆用户科学数据素养需求,分析其科学数据素养需求特征,提出开展用户科学数据素养教育的3点建议:国家统筹,建立自上而下的科学数据管理体制;需求驱动,确定科学数据素养教育对象与目标;学科导向,设计科学数据素养教育内容与平台.最后指出科学数据素养教育是数据时代未来图书馆转型发展新方向.
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