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多媒体技术作为一种辅助教学手段，可以为教学创设优良的情境，使课堂教学生动、形象、直观、感染力强，对于语文教学的改革具有积极的推动作用。多媒体应用于语文教学既可以激发学生的学习兴趣，开阔学生的视野，扩充学习内容，又可以使学生充分展示自我个性，获得成就感，进而提升学生的语文素养。
小议多媒体在初中语文教学情境创设中的作用
【摘 要】
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多媒体技术作为一种辅助教学手段，可以为教学创设优良的情境，使课堂教学生动、形象、直观、感染力强，对于语文教学的改革具有积极的推动作用。多媒体应用于语文教学既可以激发学
【机 构】
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赣州市第七中学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2013年10期
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