【摘 要】
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数学,在人们眼中历来都是冷冰冰的数字,这里面充满了理性,没有感情。以至于在传统的数学课堂教学过程中给人的感觉是除了老师念经式的滔滔不绝,再有的就是学生在纸上“沙沙”
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数学,在人们眼中历来都是冷冰冰的数字,这里面充满了理性,没有感情。以至于在传统的数学课堂教学过程中给人的感觉是除了老师念经式的滔滔不绝,再有的就是学生在纸上“沙沙”的演算声。诚然,数学需要严谨的态度,不能有一丝马虎。而新的课堂要求开放式教学,这里就对传统的数学教学提出了挑战。
Mathematics, in the eyes of people has always been a cold figure, which is full of reason, no feelings. So that in the traditional process of teaching mathematics gives the impression that in addition to the teacher’s sutra-style endless talk, and then there is the students in the paper “Shasha ” sound of the calculation. Admittedly, mathematics needs a rigorous attitude and can not be sloppy. The new classroom requires open-ended teaching, which presents challenges to traditional math teaching.
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