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为了适应当代汽车发展对相关技术人才的需要，本文结合江苏大学车辆工程学科在汽车电子与信息化教研方向特色，分析了“车辆测试技术”课程在理论教学环节和实践教学环节存在的问题，提出了优化教学内容、多样的教学方式理论教学改革方案，采用了多媒体教学结合现场教学的授课方法。考核上提出了平时、课程实验与考试相结合的方式。通过这些改革，培养学生独立分析问题和解决车辆测试技术中的关键问题的能力，增强了车辆工程学生对车辆测试技术的研究兴趣。