【摘 要】
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<正> “教学与研究”1956年第八、九期合刊发表了“中国通史半殖民地半封建社会时代(下)教学大網(初稿)——新民主主义革命时期(1919——1949)”(以下简称“大網”),这是一件可喜的事情,对目前高等学校讲授这一门课的教师来说是有帮助的.但是,“大網”中有些问题,我觉得还可以商榷。大網中最明显的,就是在不少地方没有能够按照历史年代次序来讲述重大历史事件,而这却正是讲授历史课的重要问题之一。大家知道,苏联的教师们,过去对这个问题也曾有
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<正> “教学与研究”1956年第八、九期合刊发表了“中国通史半殖民地半封建社会时代(下)教学大網(初稿)——新民主主义革命时期(1919——1949)”(以下简称“大網”),这是一件可喜的事情,对目前高等学校讲授这一门课的教师来说是有帮助的.但是,“大網”中有些问题,我觉得还可以商榷。大網中最明显的,就是在不少地方没有能够按照历史年代次序来讲述重大历史事件,而这却正是讲授历史课的重要问题之一。大家知道,苏联的教师们,过去对这个问题也曾有
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