【摘 要】
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国家“八五”科技攻关选育鉴定的甘蔗新品种介绍（二）福引８３－１３（新台糖１０号）福农８３－６１选育单位福建农学院甘蔗综合研究所引进选育而成亲系新台糖５号×Ｆ１５２品种特性中早熟种、中大茎、萌芽快而整齐、
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国家“八五”科技攻关选育鉴定的甘蔗新品种介绍（二）福引８３－１３（新台糖１０号）福农８３－６１选育单位福建农学院甘蔗综合研究所引进选育而成亲系新台糖５号×Ｆ１５２品种特性中早熟种、中大茎、萌芽快而整齐、初期生长稍慢，全期生长壮旺。苗茎不易徒长。原料茎...
Introduction of new varieties of sugarcane for national “Eighth Five-Year Plan” scientific research and breeding (2) Fuyin 83-13 (No. 10 Xintai Sugar) Fu Nong 83-61 Breeding units Introduction and breeding of Sugarcane Research Institute of Fujian Agricultural College Taiwan Sugar 5 × F152 varieties of characteristics of the premature species, large stems, sprout fast and neat, the initial growth of a little slow, strong growth throughout the period. Miao stems are not easy to grow. Raw stems ...
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摘要：高中生物作业一般是依据新课标要求，结合高考考点进行安排布置，目前主要的形式就是完成教材上的相关练习，教师在安排作业时，也普遍要求学生完成纸质的作业即可，有些时候甚至连实验也在练习薄上完成。这样的作业安排实际上已经背离了新课改对教学的要求，多元化作业的开发已经迫在眉睫。 关键词：高中生物 作业 多元化 高中新课改自从实施，传统的教学模式再一次被颠覆，原有的以教师为主的课堂教学变成了以学生为
摘要：传统的初中生物学注重系统、专业知识的传授，忽视了知识的应用，忽视了学生学习能力和解决问题能力的培养，忽视了学生合作精神和创新能力等方面的提高，导致了学生从初中开始就觉得生物学这门课枯燥无味。文中笔者在从探究式学习的内涵、实施的必要性和策略等三个方面就初中生物教学如何开展探究式学习进行了一些探索和实践。 关键词：生物 课堂教学 探究式学习 在新一轮课程改革中，特别强调倡导探究式教学和学习，
摘要：新课改要求教学要以人为本，充分发挥学生的主观能动性，发挥学生的主体作用，其实就是学生的主动参与学习过程，自主学习的落实。学习的主体是学生，他们的发展很大程度是由他们的主体意识的形成，以及学生参与教学活动过程中能力的提升来体现。 关键词：高中化学 教师主导 学生主体 在教学中要多角度的引导学生参与教学活动，教他们参与把知识建立起来的过程，要展现知识的发生过程，把知识结论变活，形成探究过程。
摘要：随着新课程改革的深入，出现了很多新的教学形式，例如：启发式教学、情境教学、分层教学、小组合作学习、探究式教学等等，同时有越来越多的教育工作者开始关注师生在课堂教学中的有效互动，越来越认识到创设一种有效互动的课堂教学模式，使有效互动的策略真正应用于实际的课堂教学显得十分重要。 关键词：高中化学 课堂 有效互动教学 新课程标准的基本理念是教育必须面向全体学生，使每个学生都能得到全面而健康的发
所谓“生本教育”即以学生为本的教育理念。它是继素质教育理念之后提出的，是素质教育理念的一种延续。随着教育改革的不断深入，素质教育、以学生为本的教育思想已成为当今教育的主旋律。教学中老师在课堂上并不注重发展学生的创新能力，往往是老师讲学生听；教师总结板书学生照抄背诵；教师设计实验学生按部就班；教师提出问题学生逐个回答。这种模式应付高考确实有成效。所以一直受到很多一线教师追捧。然而从中学化学教学对培养
摘要：教学目标是教学双方积极活动的准绳，是衡量教学质量的尺度。明确具体的教学目标对教师的教的方式以及学生学的方式起着决定和制约作用；教学过程的科学化是指以最少时间和精力，求得课堂教学的最佳效果；教学有法，教无定法，教要得法。 关键词：高中化学 教学设计 教学策略 课堂教学是提高教学质量的关键所在，而课堂教学效果如何，除教师本身的素质外，则取决于教学设计的优劣，即看教师的教学目标、教学方法和手段
摘要：随着我国教育体质改革的不断深入，素质教育成为我国教育改革的大方向。就高中物理而言，传统的教学模式已经难以适应时代的发展。学生创新能力及实践能力成为当今高中物理教学的重要目标，对创新教学方法的探寻已经成为高中物理教学的必由之路。 关键词：高中物理 创新教学 教学方式 随着应试教育的逐步淘汰，素质教育的逐渐兴盛，创新性素质教学已成为当今教学改革的主旋律。就高中物理教学而言，只有发现并解决陈旧