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摘 要：现代社会中，机械加工工艺在不断的完善。在高校的数控实习教学中，机械加工相关的知识是十分重要的，但是教师却往往较为侧重数控技术的编程部分，忽略了机械的加工工艺知识，这样不符合学生所学知识的全面性原则。数控专业的人才是技术性人才，因此高校中数控实习课程是十分重要的，教师在制定教学方案时要注重教学规划的全面性以及系统性，本文通过对机械加工工艺在数控实习教学中的应用分析，找出了在实习教学中的一些问题，并提出了相应的解决建议。
关键词：机械；加工工艺；数控实习；教学
作为数控专业的重要必修课程，数控实习对于学生的技能提升方面起着很重要的作用。在数控实习教学中强调机械加工工艺教学是学生在学校与生产企业接触的重要途径，强调机械加工工艺可以使学生拥有良好的职业操守、专业的技能以及较高的综合素质，在数控实习中，不仅仅要注意对学生动手能力的培养，也要关注学生综合素质的提升。
一、目前数控专业学生在实习课程中所出现的问题
现阶段在众多的院校的数控专业教学课程中，教师注重的是对学生编程能力的培养以及编程技巧的应用。编程内容主要是通过编程来对工件的端面、台阶、车外圆、螺纹、圆弧的机械加工。在学生的实习课程中，主要的实习内容就是用数控仿真软件来对基本的编程指令进行练习，这种实训方式有一些弊端，例如学生对于实际操作比较盲目，不知道该从工件的那个部位开始下手等。一般情况下，技术型专业的学生理论基础较为薄弱，这是因为他们的课程侧重点为实际操作，忽略的对理论知识的学习与探究，因为数控专业学生的整体知识水平、学习兴趣以及接受能力等因素，进行机械加工工艺文件的学习可以使学生清楚的认识到现代工厂的概况，但是如果忽略了对于机械加工工艺的学习，数控专业的学生就会缺乏就业意识，也不能够提起学生学习的兴趣。而且，从机械加工工艺文件的文字描述角度来看，教育用书与加工工艺文件还是有很大的差别，课本上面的理论知识较为笼统，科学知识以及逻辑推导的内容较多，而机械加工工艺文件的内容比较简洁，与实际工作的关系更为紧密，从学生的角度来看更加有用，因此对机械加工工艺文件的学习有利于提升学生学习的兴趣。因此，近年来的各个高校加强了校企之间的合作，在数控实习课程中加大了对机械加工工艺文件的教学，满足了学生的学习需求，提升了学生的专业知识以及综合素质，满足了现代企业对于技术型人才的需求。
二、加强机械加工工艺文件在数控实习教学中的应用建议
为了使机械加工工艺文件在数控实习中得到更好的应用，加强对机械加工工艺文件的学习是很有必要的。机械加工工艺文件的主要内容就是对工件进行机械加工时的具体操作流程、操作方法以及多方面的操作技术指导，机械加工文件主要包括对零件加工的工艺路线、加工工序的方法、加工装备、检验方法、时间规定、工件的切割用量等。而机械加工工艺的过程就是应用机械来将工件毛坯加工成具体的零件，其大体的流程为粗制加工—精细加工—零件装配—检验环节—产品包装。在数控实习的过程中，要使用划分式教学的方法，来将数控的实际加工工序进行划分教学，以数控加工的安装、加工为单独的工序，可以以一把刀具一道工序的形式进行划分，也可以按照加工工件的不同部位进行工序划分，对于加工步骤较多的工件来说，可以按照工件的结构特点来进行划分。但是普车与数控工序划分有一定的差异，普车的粗细加工要分开，但是数控加工的过程中，粗加工与细加工可以同时进行。对于机械加工来说，加工工艺的参数是十分重要的，在数控实训课程中，因为课时安排较少，硬件设施不够，教师的教学侧重点往往是对于指令的学习，而关于机械加工工艺的参数几乎没有什么详细的介绍。在工件实际生产时，机械加工工艺的参数是工件价值的保证，因此加工工艺参数的学习是很有必要的，教师应当增加对各项加工参数的教学，这样可以有效的提升学生的实训操作技能。机械加工工艺文件在数控实习中的应用可以让学生对机械加工工艺有一个系统性的认识，还能够提升学生的专业技能，在毕业后才能更快的适应专业工作。因为机械加工工艺与企业实际生产息息相关，因此加大机械加工工艺在数控实习教学中的应用可以满足现阶段企业对于专业型技术人才的需求。数控实习如图所示
三、结语
在实际的工厂生产中，难免会出现一些安全隐患，学生在學校的数控实习中对于机械加工工艺文件的学习能够让安全意识深入人心，在很大程度上降低了学生参与工作后的安全风险。在这个机电一体化的时代，人工智能水平在日益提升，例如数控机床与机器人的智能化结合。因此机械加工与数控技术的结合是时代的产物，是现代社会机械行业的必然发展趋势。因此，将机械加工应用到数控实习教学中是很有必要的，这项教学措施可以让学生在以后的工作中快速的适应机电一体化的时代，从而推动时代技术的发展。
参考文献：
[1]罗富生.基于机械加工工艺文件的车工实习教学的研究[J].中国科教创新导刊.2012 （7） ：204.
作者简介：夏长富（1976-8-5），汉，学历：大学本科，职称：副教授，研究方向：机械加工、电工电子和物理学。
关键词：机械；加工工艺；数控实习；教学
作为数控专业的重要必修课程，数控实习对于学生的技能提升方面起着很重要的作用。在数控实习教学中强调机械加工工艺教学是学生在学校与生产企业接触的重要途径，强调机械加工工艺可以使学生拥有良好的职业操守、专业的技能以及较高的综合素质，在数控实习中，不仅仅要注意对学生动手能力的培养，也要关注学生综合素质的提升。
一、目前数控专业学生在实习课程中所出现的问题
现阶段在众多的院校的数控专业教学课程中，教师注重的是对学生编程能力的培养以及编程技巧的应用。编程内容主要是通过编程来对工件的端面、台阶、车外圆、螺纹、圆弧的机械加工。在学生的实习课程中，主要的实习内容就是用数控仿真软件来对基本的编程指令进行练习，这种实训方式有一些弊端，例如学生对于实际操作比较盲目，不知道该从工件的那个部位开始下手等。一般情况下，技术型专业的学生理论基础较为薄弱，这是因为他们的课程侧重点为实际操作，忽略的对理论知识的学习与探究，因为数控专业学生的整体知识水平、学习兴趣以及接受能力等因素，进行机械加工工艺文件的学习可以使学生清楚的认识到现代工厂的概况，但是如果忽略了对于机械加工工艺的学习，数控专业的学生就会缺乏就业意识，也不能够提起学生学习的兴趣。而且，从机械加工工艺文件的文字描述角度来看，教育用书与加工工艺文件还是有很大的差别，课本上面的理论知识较为笼统，科学知识以及逻辑推导的内容较多，而机械加工工艺文件的内容比较简洁，与实际工作的关系更为紧密，从学生的角度来看更加有用，因此对机械加工工艺文件的学习有利于提升学生学习的兴趣。因此，近年来的各个高校加强了校企之间的合作，在数控实习课程中加大了对机械加工工艺文件的教学，满足了学生的学习需求，提升了学生的专业知识以及综合素质，满足了现代企业对于技术型人才的需求。
二、加强机械加工工艺文件在数控实习教学中的应用建议
为了使机械加工工艺文件在数控实习中得到更好的应用，加强对机械加工工艺文件的学习是很有必要的。机械加工工艺文件的主要内容就是对工件进行机械加工时的具体操作流程、操作方法以及多方面的操作技术指导，机械加工文件主要包括对零件加工的工艺路线、加工工序的方法、加工装备、检验方法、时间规定、工件的切割用量等。而机械加工工艺的过程就是应用机械来将工件毛坯加工成具体的零件，其大体的流程为粗制加工—精细加工—零件装配—检验环节—产品包装。在数控实习的过程中，要使用划分式教学的方法，来将数控的实际加工工序进行划分教学，以数控加工的安装、加工为单独的工序，可以以一把刀具一道工序的形式进行划分，也可以按照加工工件的不同部位进行工序划分，对于加工步骤较多的工件来说，可以按照工件的结构特点来进行划分。但是普车与数控工序划分有一定的差异，普车的粗细加工要分开，但是数控加工的过程中，粗加工与细加工可以同时进行。对于机械加工来说，加工工艺的参数是十分重要的，在数控实训课程中，因为课时安排较少，硬件设施不够，教师的教学侧重点往往是对于指令的学习，而关于机械加工工艺的参数几乎没有什么详细的介绍。在工件实际生产时，机械加工工艺的参数是工件价值的保证，因此加工工艺参数的学习是很有必要的，教师应当增加对各项加工参数的教学，这样可以有效的提升学生的实训操作技能。机械加工工艺文件在数控实习中的应用可以让学生对机械加工工艺有一个系统性的认识，还能够提升学生的专业技能，在毕业后才能更快的适应专业工作。因为机械加工工艺与企业实际生产息息相关，因此加大机械加工工艺在数控实习教学中的应用可以满足现阶段企业对于专业型技术人才的需求。数控实习如图所示
三、结语
在实际的工厂生产中，难免会出现一些安全隐患，学生在學校的数控实习中对于机械加工工艺文件的学习能够让安全意识深入人心，在很大程度上降低了学生参与工作后的安全风险。在这个机电一体化的时代，人工智能水平在日益提升，例如数控机床与机器人的智能化结合。因此机械加工与数控技术的结合是时代的产物，是现代社会机械行业的必然发展趋势。因此，将机械加工应用到数控实习教学中是很有必要的，这项教学措施可以让学生在以后的工作中快速的适应机电一体化的时代，从而推动时代技术的发展。
参考文献：
[1]罗富生.基于机械加工工艺文件的车工实习教学的研究[J].中国科教创新导刊.2012 （7） ：204.
作者简介：夏长富（1976-8-5），汉，学历：大学本科，职称：副教授，研究方向：机械加工、电工电子和物理学。