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传感器在物联网发展中起着重要作用,在“大众创业,万众创新”的时代背景下,围绕如何培养学生的创新和创业能力,对“传感器技术”课程的教学内容、教学手段和考核方法进行了探讨。对课程内容进行了重构,提出了以项目为载体的教学方法,综合运用多种教学手段和工具,注重过程性考核,提高了学生的动手实践和创新能力。