带小学生畅游在词汇的海洋--谈小学英语词汇教学策略

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著名教育家第斯多惠曾说过:“教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞.”词汇教学是语言教学的基础之一,它在整个语言教学过程中起着举足轻重的作用.小学英语教学提倡寓教于乐,寓学与乐.兴趣是小学生英语学习的动力,是学习变得容易的前提.小学英语教学的首要任务是使学生产生对英语学习的兴趣.而面对枯燥乏味的词汇学习时,教师应针对小学生的年龄特征和心理特点尽量地使用一些直观的、富有乐趣的教学方法,让学生在生动有趣的教学活动中轻松地学习.
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