学校教育观念的历史性变革——兼论素质教育的实质

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素质教育已成为教育界的热门话题。它带给人们的不只是教育方式方法的革新,更有教育观念的历史性变革:学校应成为整个人类教育的承担主体。面向全人类,对教育进行组织、管理、实施、指导;它不仅在于传播文化知识,教授生活技能。更在于提供一种独特的社会环境——教育环境——使受教育者从其中得以吸收全面营养而健康发展、受用终生的生活环境。
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