【摘 要】
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在多年的教学实践和应用系统的开发过程中,我们发现在对大学生的计算机基础教育中,强调了实际的操作性,注重了对学生的技术教育而忽略了对学生能力的培养.多数学生缺少“系统
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在多年的教学实践和应用系统的开发过程中,我们发现在对大学生的计算机基础教育中,强调了实际的操作性,注重了对学生的技术教育而忽略了对学生能力的培养.多数学生缺少“系统工程”的概念和良好的程序设计风格.这种现象给学生的就业和就业后的工作带来了较大的影响.因此,在教学中一定要采用“任务驱动武”的教学方式,培养学生树立面向工程的思想、培养学生养成良好的程序设计风格,从技术教育转向能力教育.
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