【摘 要】
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小学数学的教学流程是非常重要的,特别是自主学习概念课的教学过程中,所以教师在教授学生的过程中一定要学会正确的教学引导方法,充分发挥学生的自主学习的积极性,才能够让学
【机 构】
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江西省南昌市新建区第一小学,江西南昌,330199
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小学数学的教学流程是非常重要的,特别是自主学习概念课的教学过程中,所以教师在教授学生的过程中一定要学会正确的教学引导方法,充分发挥学生的自主学习的积极性,才能够让学生在学习的过程中更好的完成教学的任务.笔者在文中首先介绍“问题引导式”教学设计的主要环节,然后以此为依据,制定了具体实施策略,以提高小学数学自主学习概念课的课堂效率.
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