【摘 要】
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问题式教学模式的应用,为高中地理教学活动的开展提供了一种新的方式,强调以问题来导入课堂,强化学生的问题意识,并促进学生地理思维的形成.本文就问题式教学进行简要介绍,并
【机 构】
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吉林省长春市农安县实验中学,吉林 农安,130200
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问题式教学模式的应用,为高中地理教学活动的开展提供了一种新的方式,强调以问题来导入课堂,强化学生的问题意识,并促进学生地理思维的形成.本文就问题式教学进行简要介绍,并从问题情境创设、小组合作探究以及教师科学评价这三方面入手,探讨如何在高中地理教学中创设问题式教学模式,旨在促进高中地理高效教学的实现,仅供相关人员参考.
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