结合生活情境深化数学教学

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一、现实背景和意义传统的数学教材往往不太注意与学生熟悉的实际生活的联系,为了迎合应试教育的需要,教材在结构和内容的编排上都很不理想,其中最为突出的是与 First, the background and significance of the reality Traditional math textbooks are often not paid much attention to the actual life of the students familiar with, in order to meet the needs of exam-oriented education, textbooks in the structure and content of the layout are not ideal, the most prominent is the
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