【摘 要】
:
本刊通讯员蒲含勇报道:三月二十九日至三十日,河南省矿产资源管理委员会、河南省地质矿产局在郑州召开了“河南省矿山地测监督会议”。会上省矿管委陈天授副主任指出:我省虽
论文部分内容阅读
本刊通讯员蒲含勇报道:三月二十九日至三十日,河南省矿产资源管理委员会、河南省地质矿产局在郑州召开了“河南省矿山地测监督会议”。会上省矿管委陈天授副主任指出:我省虽有不少优势矿产,但全省矿产资源人均占有量并不高,加之矿产资源开发利用水平较低,综合回收利用较差,矿产资源合理开发利用的监督管理受体制影响和历史原因,一度没有很好发挥作用;各有关方面必须齐心协力,全面贯彻实施《矿产资源监督管理暂行办法》,
Correspondent Po Yongyong reported: March 29 to March 30, Henan Mineral Resources Management Committee, Henan Bureau of Geology and Mineral Resources held in Zhengzhou, “Henan Provincial Mine Surveillance and Supervision Meeting.” Deputy Governor Chen Tianchu of Provincial Mine Management Committee pointed out: Although there are many advantageous mineral resources in our province, the per capita possession of mineral resources in the province is not high, combined with the relatively low level of exploitation and utilization of mineral resources and poor comprehensive recovery and utilization, and mineral resources The rational development and utilization of supervision and management by the institutional impact and historical reasons, once did not play its role well; all relevant parties must make concerted efforts to fully implement the "Provisional Measures on Mineral Resources Supervision and Management,
其他文献
尊重党员主体地位,是胡锦涛同志在党的十七大报告中提出和强调的一个重要思想。当前,尊重党员主体地位应在以下四个方面下功夫。
Respecting the principal position of par
《数学课程标准》明确提出:有效的数学学习活动不能仅仅依赖于模仿和记忆,动手实践、自主探索和合作交流也是学生学习数学的重要方法。其中的“动手实践”在很大程度上要依托学具来展开。借助学具,学生可以按照自己的想象来操作、尝试,反复探究,在这样的活动中寻求问题的答案,加深对知识的理解。在实际教学中,教师要充分利用学具,给学生的思维搭一个平台,提升学生的学习效益。 一、借助学具帮助学生形成表象概念 小学
摘要合理饮食和营养补充对运动成绩起着非常重要的作用。可以说饮食和营养是影响体育运动及运动员成绩的一个重要因素,合理的营养补充对运动员在整个比赛期竞技状态的保持与发挥有直接影响。 关键词营养营养补充运动营养误区 中图分类号:G804文献标识码:A 随着我国体育事业的发展,使人们越来越重视“运动-营养”之间的复杂关系,因为了解它们的关系,对掌握营养、运动在整个机体的功能与对外环境的适应能力方
摘 要 本文探讨了当前高职数学课程改革中存在的一些问题,并对高等数学课程体系建设和教学模式改革提出了相应的建议。 关键词 高职数学 教改 数学课程体系 中图分类号:G420 文献标识码:A 高职数学教学模式与人才培养目标是密切相关的,而且高职的理论教学应体现“必需、够用”为度的原则。但是笔者在高等数学教学过程中发现以上原则并没有得到很好的体现,并且在近几年的高等数学课程改革中还存在一些不
苏霍姆林斯基说:“美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美,就是人性善良情感和诚挚态度的具体体现……在我的想象中,在美的面前微笑,叹赏和惊异,犹如一条通往儿童心灵的小径。”一节好的英语课对于教师和学生来说都是一种享受。笔者结合自己的教学经验,谈谈如何打造有美感的英语课堂。 一、精心导入 课前教师两三分钟的导入,犹如打开了知识殿堂的大门,引导学生拾级而上。扣人心弦的
摘 要 和谐社会是我们追求的一种理想社会状态。和谐产生美,和谐是事物的最佳状态。和谐也是教育的追求。新课程改革形势下,课堂教学改革的实质就是对学生实施全面的素质教育,倡导学生主动求知,创设开放、和谐的课堂教学氛围,实现教学目标。 关键词 和谐 融洽 氛围 新课程 中图分类号:G633.2文献标识码:A 随着“构建和谐社会”的口号的响亮喊出,构建和谐社会的观念已经深入人心,作为构建和谐社会
本文以2002年沪深股市1170家上市公司为样本,考察了大股东控制的公司资本结构的选择行为,以及公司治理结构是否能够遏制大股东的偏好。结果发现,资产负债率与第一大股东持股
小学英语课堂的教学目标,是让学生通过接触一些基础英语知识,进而对英语产生浓厚的兴趣,为以后深入学习英语并能熟练运用打下良好的基础。但当前大多数教师的英语课堂依然沿用之前的传统模式,教师唱“独角戏”,学生成为被动接受者,难以发挥学习主动性,降低了学生对英语的学习兴趣。实践证明,引入互动教学法,可以大大增加课堂教学的活跃性,促使学生积极参与到课堂活动中。作为英语教师,应当熟练掌握互动教学法的运用,使其
阅读在人类文明的进步中发挥着非常重要的作用,在英语的学习中同样具有非常重要地位。有研究表明,在小学英语的学习中,注重阅读应用的学生成绩比阅读较少的学生高出近20%。教师在教学中,积极应用阅读的方式进行教学,则可以让学生对英语的理解更加透彻,对英语的应用更加熟练,也更能提高其对英语的学习兴趣。 一、引导兴趣阅读 具有阅读兴趣的学生,能够自觉地进行《英语》教材或书籍的阅读,而没有兴趣的学生其阅读量
目的:探讨不同锰接触量的工人神经行为改变与Parkin基因4、7、10号外显子多态性的相关性。方法:选取工龄在半年以上的职业性锰暴露冶炼工人200名和劳动强度相似但工作环境不接