【摘 要】
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跟踪报道英雄人物效果好王忠奇面对英雄人物的出现,作为一名称职的新闻工作者不仅要做宣传英雄事迹,弘扬英雄精神的传播者,而且还要做深化英雄人物报道的探索者,才能使英雄人物光
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跟踪报道英雄人物效果好王忠奇面对英雄人物的出现,作为一名称职的新闻工作者不仅要做宣传英雄事迹,弘扬英雄精神的传播者,而且还要做深化英雄人物报道的探索者,才能使英雄人物光彩耀眼,无悔无怨。在钢都鞍山刀下救儿童的白雪洁事迹出现后,3年来我跟踪报道白雪洁,...
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摘 要: 随着科技的进步,教育理念的创新,网络教育已经越来越受到高校教育工作者的重视,如何利用网络资源,发挥网络优势,开创高校思想政治教育的新局面,已经成为当今高校思想政治教育所面临的新情况、新问题。高校思想教育工作者应充分认识到加强和推进网络教育的必要性和紧迫性,科学有效地运用网络手段,把高校网络思想政治教育工作抓好。 关键词: 网络 高校思想政治教育 提高措施 信息技术的飞速发展,打破了过
经济市场化、全球化和国际贸易电子商务化的趋势,对从事国际贸易工作人员的函电撰写能力提出了更高、更新的要求,而现代信息技术的迅猛发展又为《外贸函电》的实践教学提供了新的契机和技术手段。如何充分借助现代信息技术,把诸如文字处理软件、邮箱、博客、外贸业务模拟软件和阿里巴巴B2B商务平台等信息技术融合并应用于外贸函电课程的实践教学中,增强《外贸函电》的教学效果,为企业培养实践型、应用型人才,是本研究课题所
摘 要: “对抗式”案例教学法是案例法在教学中的发展,课堂实践表明,“对抗式”案例教学法在《环境规划与管理》本科教学中的应用,能够有效地培养环境科学专业学生的问题意识、问题能力、创新能力,提升专业综合能力。 关键词: “对抗式”案例教学法 课堂实践 环境规划与管理 环境科学 “对抗式”案例教学法就是从实际出发,对案例教学法的一种本土化改革,它是以课堂为基础的案例教学法的创新。“对抗式”案例教学
摘 要: 在构建和谐社会的今天如何构建和谐的教育关系,是值得思考的问题。教师修养的提高,家校的沟通、社会舆论的公正,政府投入的增加,都是构建和谐教育关系的有效途径。 关键词: 和谐教育 构建 和谐师生 社会主义市场经济的飞速发展,对教师的冲击力是相当大的。当下,教师尤其是农村教师,一说起职业烦恼,政治冷落,舆论挤压,经济寒碜,就气不打一处来。于是,在上下齐心构建和谐社会的今天,如何构建和谐的教
摘 要: 中职生是一个特殊群体,他们的身心发展正处于由动荡逐步趋向成熟、稳定的关键时期,这一时期他们不同程度地存在心理问题,影响身心的健康发展。因此,分析问题寻找对策,培养他们良好的精神状态,增强其社会适应能力,就成为当前广大教育工作者的迫切任务。 关键词: 中职生 心理健康问题 对策研究 中等职业教育要培养的是具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质技能型人才,要求他们具有基本的科学文
随着中学生年龄的增长,其活动领域越来越宽,安全教育已引起学校、家长和上级主观部门的重视。安全教育已成为生命教育、公众教育和世纪教育。 有专家认为,通过教育和预防,80%的意外伤害事故都是可以避免的,这就要求我们对安全教育有足够的认识。安全无小事,教育最重要。那么,安全教育的主要内容有哪些呢,实施的时候应采取哪些措施呢? 一、强化消防安全 我们应教育学生注意不要把火柴、火机等物品带入校园;在学
摘 要: 学困生作为一个学生群体,是一个班集体的重要组成部分,要提高他们的学习成绩,促使他们不断进步,首先要认真分析学困生形成的社会和家庭等原因,然后采取有针对性的措施,促使他们不断转化,进而提高班集体的整体成绩。 关键词: 学困生转化 有效切入口 心理阴影 闪光点 创造环境 从传统意义上说。学困生就是学习不求上进、思想表现不积极的学生。由于个体的差异性,学困生总是客观地在一个班集体中存在,因
【案例】 看完作家黄蓓佳写的《亲亲我的妈妈》,文中的小主人公赵安迪的表现深深地感动了我。虽然他只有10岁,可在这个单亲家庭中,他已经是一个男子汉了,在儿子爱的感召下,患有轻微抑郁症的妈妈逐渐振作了起来。 读完这部小说,我想起去年教师节的一件事。每年的教师节,有的孩子会给老师送件小礼物:一束花、一张贺卡之类的纪念品。这些礼物都是用钱买来的,孩子们不会觉得很珍贵,而且总是老师享受学生的礼物,老师是
未来,在医院里穿梭的除了患者、医生和护士外,也许还有医用机器人。 62岁的帕金森患者约翰·约翰斯顿现在经常前往他所在的地区医院C a p eBreton Regional Hospital,虽然该医院并没有专职的神经外科医生,但自从有了“I S e e U”之后,他就可以毫无障碍地与他远在五小时车程之外的哈利法克斯市立医院的主治医生埃瓦·曼德兹(I v a rMe n d e z)医生进行交流。
摘 要: 《机械制图》是中职机械类专业的一门技术基础课。《AutoCAD》是机械类专业的必修课,AutoCAD是绘制机械图样方法的一门工具软件,同传统的手工绘图相比,用AutoCAD绘图速度更快、精度更高。要让《机械制图》与《AutoCAD》课程的教学有机结合起来,使它们在教学上相互协调、相互促进、相辅相成,探讨如何改进《机械制图》与《AutoCAD》课程教学模式的问题是很有必要性的。 关键词: