正视差异巧妙利用

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小学英语课堂上,由于学生接触英语时间不长,难免会出现这样一个值得关注的现象:学生的母语背景所蕴涵的中华传统文化和英语学习中所蕴涵的西方文化,在课堂上相遇并产生碰撞。为此,身为英语教师的我们应当摆正态度,在实际教学中引导学生妥善地处理中西文化间的差异。
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