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【内容摘要】班主任是集班级工作的领导者、组织者和实施者于一身的具体管理者。作为一名班主任,每天面对的是一个个充满活力和求知欲望的学生,如何让这些学生健康成长、快乐学习?这不仅需要班主任具有强烈的事业心、责任感,更需要具备一定的组织管理能力和科学的管理策略。 【关键词】班主任 班级管理 策略 学生群体 班主任是班集体的组织者与教育者,同时也是学生的引路人。要知道班主任的一言一行会影响学生的学习信
【内容摘要】思想品德教育的本质不是为了升学、不是为了考试,而是通过教学活动来陶冶学生的情操,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,促进学生素养的提升,促使人类文明的进步。即本质是润泽生命、服务社会。 【关键词】思想品德 初中 生命 价值 对于初中思想品德课来说,其真正的使命就在于通过德育教育,培养学生的爱国主义情感,激发他们奋发向上的斗志,帮助学生树立积极向上的人生观和价值观,让教室里的每
【内容摘要】现在的很多学生是非观念淡薄,责任感不强,助人为乐的品质也缺失,这是我们教育的失败。学生们变成这样,既有家庭的原因,也有社会的原因,但是,我们学校、老师也负有不可推卸的责任,教师心中少爱,感化不了学生,学生的各种优秀品质怎么培养呢?爱是教育的根本,教师要心中有爱,才可以教化学生,让他们健康成长。 【关键词】爱 宽容 理解 赏识 曾经,中国的教育是那么博大精深,正所谓师道尊严,教师有教
【内容摘要】我们的高中政治知识来源于生活又应用于生活,一切学习目的都是为学生生活所服务的。本文从实际出发,根据新课改教学理念,结合高中政治教学要求及内涵,从多方面探讨如何借助生活化教学策略提高政治教学质量。 【关键词】高中政治 生活 高效 策略研究 从道德到法制,从选举到被选举,从个人权利到个人义务,从民族文化到哲学意识,政治已渗透到我们现实生活的方方面面,新课标明确指出要“构建以生活为基础、
【内容摘要】作者在支教期间,发现当地有部分学生虽然英语成绩差,但却非常喜欢听英语歌曲,同时也因为他们受发音及词汇量的限制,想学唱却唱不好,因此以英文歌曲欣赏作为突破口,唤起他们对英语学习的兴趣,提高听力,进而带动学生的学习兴趣,最终提高他们的英语成绩。对此的一些探索和反思。 【关键词】英语歌曲 英语听力能力 探索反思 作为一名从教多年的英语教师,在教学过程中加入英语歌曲的元素,一起朗读歌词,纠
【内容摘要】课程改革的背景下,充分发挥学生的自主建构性,让学生在对历史资料泛阅精读中自主构建历史知识体系并生成初步的历史观,在此基础上再通过生生互动、师生互动,可以有效促进教学质量的提升,实现初中历史的有效教学。 【关键词】初中历史 泛阅精读 互动教学 有效教学 初中历史作为传统文科范畴中的学科,阅读是基本的学习方式;新课程改革背景下,教学过程中通过师生互动来提高教学质量,又是一种基本的教学思
【内容摘要】散文是高中语文必学文学体裁的一种,也是高中生必须克服的阅读难关。探究高中散文的课堂阅读策略,要从散文本身的特征谈起。根据散文的三大特征:内指性、表现性和自由性,来分别对应文本策略、主导策略和对话策略等课堂阅读策略。任何策略的运用,都是为了帮助学生更好地掌握阅读技能,提升鉴赏能力,从而获得知识与精神的双重收获。 【关键词】高中散文 课堂阅读 文本策略 主导策略 对话策略 散文是与诗歌
【内容摘要】预设与生成是辩证统一的关系,课堂教学既需要教师的预设,更需要学生的生成。完美的课堂教学是一个动态生成的过程,课堂的精彩之处往往来自于预设基础上的自然“生成”。只有教师对课堂的各个环节进行精心的预设,那精彩的课堂生成往往不期而遇,但不会凭空而至。 【关键词】数学课堂 预设 生成 新版《课程标准》指出:教学方案是教师对教学过程的预设,而实施教学方案则是把教師自己的预设转化为实际的教学活
[内容摘要]初中物理实验课离不开学生的合作,学生的合作不是简单的分工后的组合,而应基于每一个学生的实验素养的提高去培养学生的合作能力。合作是一个整体过程,包括合作前的准备以及合作后的评价,教师作用的发挥应当发挥在合作前、合作时、合作后三个环节。 [关键词]合作学习 教师作用 初中物理 实验课 小组合作已经成为当前学生学习的重要方式,从课程改革之初的被动合作,到今天课堂上学生的主动合作的嬗变,显
【内容摘要】随着社会的全面发展,教学的思想和理念已经开始有所转变,在教学中不在是简单的向学生传授知识,更注重对学生思想上的培养。現在,在高中的授课中,将绿色化学理念融入其中,有益于提升学生的环保意识。因此本文针对绿色化学理念在高中化学教学中的渗透做出了进一步探究,对高中绿色化学教学的特征、绿色化学理念在高中教学当中的渗透措施给出了详细的分析。 【关键词】绿色化学 高中化学教学 课堂教学 实验教学