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提问是教与学之间的枢纽，其作用是把以教师教学为中心转变为以学生学习为中心。如何更好地发挥提问的重大作用，让提问成为课堂教学不可缺少的重要组成部分呢？作为高中物理教师要灵活地利用课堂四十五分钟的时间，恰如其分地开展提问，巧妙地安排提问方式，设计提问的内容，通过提问精确地传递知识，适时地解决学生在学习过程中遇到的困惑、难题，从而活跃课堂气氛，提高学生的注意力以及学习兴趣，促进师生之间情感的双向交流，实现提问的最优化。