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提升小学数学课堂教学的有效性，就要吃透课程理念、运用恰当的教学方法和学习方式，激发学生学习兴趣，有效四人小组合作，恰当使用激励性评价。让教学活动与生活、社会、自然相结合，注重过程体验，多元目标，逐步把有效课堂向“优化”课堂转化。
小学数学课堂的有效教学
【摘 要】
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提升小学数学课堂教学的有效性，就要吃透课程理念、运用恰当的教学方法和学习方式，激发学生学习兴趣，有效四人小组合作，恰当使用激励性评价。让教学活动与生活、社会、自然相结合
【机 构】
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内蒙古兴安盟科右前旗哈拉黑小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年32期
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