【摘 要】
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用阅读的方法来丰富学生数学活动的形式,用阅读的形式来深化学生对所学知识的理解,加强阅读,提高解决问题的能力,学生如果拥有阅读的能力.养成了主动阅读的习惯,特为学生终身
【机 构】
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平川区宝积乡教育管理中心贺家川小学
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用阅读的方法来丰富学生数学活动的形式,用阅读的形式来深化学生对所学知识的理解,加强阅读,提高解决问题的能力,学生如果拥有阅读的能力.养成了主动阅读的习惯,特为学生终身学习奠定了坚实的基础.
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