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阅读课文题材广泛、体裁各样、语言知识丰富,教师要借助课文来提高学生的阅读速度、阅读理解能力和语言水平,真正实现由应试教育转向全面提高国民素质.
高中英语阅读教学要全面培养学生素质
【摘 要】
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阅读课文题材广泛、体裁各样、语言知识丰富,教师要借助课文来提高学生的阅读速度、阅读理解能力和语言水平,真正实现由应试教育转向全面提高国民素质.
【机 构】
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新疆巴州博湖县博湖中学,841400
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2011年8期
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