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数学步道简单的说就是数学的一种实践活动,是指学生把在课堂上习得的数学知识运用到生活中,它伴随着学生学习数学的全过程,是数学课堂学习与课后应用的延续和补充.以实景化、开放性、唯一性的特征彰显了数学步道活动的本质.在小学阶段开展和实施数学步道活动,是学生数学应用意识成长的“摇篮”.
数学步道:小学生数学应用意识成长的“摇篮”
【摘 要】
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数学步道简单的说就是数学的一种实践活动,是指学生把在课堂上习得的数学知识运用到生活中,它伴随着学生学习数学的全过程,是数学课堂学习与课后应用的延续和补充.以实景化、
【机 构】
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江苏连云港市赣榆城西中心小学,连云港222134
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2021年3期
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