【摘 要】
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随着“互联网+”时代的来临,本科教学改革势在必行。线上平台超星学习通的使用,让学生们的学习方法产生了极大的变化与进步。本文将会计学基础的教学采用线上线下混合式的教学模式,在课堂教学的基础上,利用超星平台发布微课、作业、资料、答疑的活动,让学生上课前进行提前准备,可以激发学生的学习兴趣,旨在提升智慧课堂的学习效果,提高学生的学习效率,探索学生的独立学习能力。
【基金项目】
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2020年安徽省高等学校省级质量工程项目2020jyxm1569《会计学基础》线上线下混合教学模式改革与实践;2020年安徽省高等学校省级质量工程项目“线下课程—电子商务”(2020kfkc428);
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随着“互联网+”时代的来临,本科教学改革势在必行。线上平台超星学习通的使用,让学生们的学习方法产生了极大的变化与进步。本文将会计学基础的教学采用线上线下混合式的教学模式,在课堂教学的基础上,利用超星平台发布微课、作业、资料、答疑的活动,让学生上课前进行提前准备,可以激发学生的学习兴趣,旨在提升智慧课堂的学习效果,提高学生的学习效率,探索学生的独立学习能力。
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