论文部分内容阅读
21世纪初以来，我国中学实行了新一轮课程改革，在初中开设替代性《科学》课程，即推行综合理科，教育部颁布了《科学课程标准》（实验稿），然后由华东师范大学出版社、浙江教育出版社、上海教育出版社等编辑出版了4套初中《科学》教材，并在全国试用。
民国时期我国初中推行综合理科
【摘 要】
：
21世纪初以来，我国中学实行了新一轮课程改革，在初中开设替代性《科学》课程，即推行综合理科，教育部颁布了《科学课程标准》（实验稿），然后由华东师范大学出版社、浙江教育出版社、上
【机 构】
：
华东师范大学生命科学学院
【出 处】
：
生物学教学
【发表日期】
：
2009年4期
其他文献
据东方网2008年7月27日援引《新民晚报》消息，复旦大学数学学院特聘教授冯建峰博士领衔的研究团队，通过十多年的探索揭示了这一重要的生物学机制。该研究成果发表在新一期国际
据2008年8月10日《参考消息》援引美联社纽约2008年8月8日电，哈拂大学干细胞研究所的科学家在8月7日的《细胞》月刊网络版上发表了他们这一研究成果。
中药的应用已有几千年的历史,这一传统药物以其标本兼治的特点在临床上广泛应用,对许多疾病尤其是对慢性疾病、癌症放化疗和术后等,在扶正固本,调和气血,平衡阴阳发挥其独特
为保障乙肝表面抗原携带者正常入学和就业的权利。2010年2月，国家人力资源和社会保障部、教育部、卫生部联合下发“关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者
据中国军网2010年2月17日援引新华社东京2月16日电，日本北海道大学的研究人员通过基因重组培育出了青光眼老鼠。这种老鼠体内没有Vav2和Vav3这两种基因。这两种基因一般存在于
该文首先阐述了心理障碍的概念、界定标准和类别，随后讨论了目前在心理障碍对待中存在的矛盾和困难，以及对此应当如何应对，最后对心理障碍与心理健康的关系进行了分析，其主要表现
西咪替丁又称甲氰咪胍、泰胃美（下称西咪），为组胺H2受体拮抗剂，多用于治疗十二指肠溃疡、胃溃疡及上消化道出血，亦用于治疗和预防应激性溃疡等，临床应用较为广泛。但不少药物能影响
在对高中《生物》教材“植物对水分的吸收和利用”进行课堂设计时，教材上只有观察渗透作用传统演示实验，为了让学生对“水分的渗透作用”和“植物细胞吸水和失水”有感性认识，拟
后进生的形成，既有内因，也有外因，归纳起来主要有以下几个方面：（1）缺少动力。随着人们生活水平的提高，学生再也不是象以前那样读书、考大学是为了有工作、有饭吃；而有的同学会感到父