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一、“模块式”教改试点问题的提出 过去,我校的专业培养周期过长,不适应经济迅速发展对人才多变性的要求。自从改招初中毕业生后矛盾更为突出。为了解决这一问题,我校实行了“模块式”教学。 二、“模块式”教改试点的基本思路及基本框架 1、基本思路: 我国正处于改革开放时期。实行“模块式”教改试点要考虑以下几个问题。（1）由于改革开放促使社会、政治、思想、经济和生活以及人们心理等变化,学生的思想素质必须全面提高。德育工作必须有多方面的变革,教