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重新认识论据:从“不应这样写”把握“应该怎样写”——《谈骨气》反思性解读——论据的解释功能及论据的确凿性、合机性
重新认识论据:从“不应这样写”把握“应该怎样写”——《谈骨气》反思性解读——论据的解释功能及论据的确凿性、合机性
来源 :语文教学通讯:初中(B) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xmzh369
【摘 要】
:
一、以开放的思维视野看待论据的功能把论据在“论证”中的作用狭隘地视为“证明”是片面的,因为这样做会大大压缩“论据”的使用空间,这不但限制了学生认识议论文的写作规律,而
【作 者】
:
徐江
【机 构】
:
南开大学文学院
【出 处】
:
语文教学通讯:初中(B)
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
解释功能
重新认识
《谈骨气》
论据
解读
思性
写作规律
议论文
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一、以开放的思维视野看待论据的功能把论据在“论证”中的作用狭隘地视为“证明”是片面的,因为这样做会大大压缩“论据”的使用空间,这不但限制了学生认识议论文的写作规律,而且也限制了教师关于议论文的解读空间。我们要以开放的思维重新认识论据在论证中的功能。
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