中国传统文化在部编本初中语文教材中的编写体系分析

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2016年起,全国逐步使用统一的语文部编本教材.这套教材在指导理念和编写体系上较之过往教材有明显的变化,特别是中国传统文化内容体系的构建上.本文从部编本初中语文教材入手,全面分析中国传统文化编写体系化散为整的特点,这使得教师在教学时能最大程度上贴合实际,有力推动了新课程改革的现代化进程.
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