在古诗文教学中渗透德育

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古诗文是我国古代优秀的文化遗产。它凝聚了中华民族的人文精髓。提起古诗,我们就有一种暗香盈袖的感觉。古人留给我们的不仅仅是词,更是一种兼容并色的文学精神。一种积极向上的锐利进取得向上精神。这种博大的文化内涵已经给学生的思想、道德、智慧、情感进行了启迪。经过十几年的实践,我认为不仅要读好诗韵,读好诗情,读出情境,还要充分利用古诗文这块阵地,对学生进行思想品德教育。一、理解诗的特点,探究思想内涵 Ancient poetry is an ancient Chinese outstanding cultural heritage. It embodies the humanistic essence of the Chinese nation. Mention ancient poetry, we have a feeling of subtle fragrance sleeve. The ancients left us not only words, but also a compatible literary spirit. A positive and progressive spirit of progressive enterprising. This broad cultural connotation has inspired students’ thoughts, morals, wisdom and emotions. After more than ten years of practice, I think it is not only necessary to read good rhyme, read good poetry, read the situation, but also make full use of ancient poetry in this position to conduct ideological and moral education for students. First, understand the characteristics of poetry, explore the connotation of ideas
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