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当前数学课程教学中,往往存在着理论与应用联系不紧密的问题,导致教师的教与学生的学效果不佳.在教学中引入数学建模的思想可以有效地提高教学质量,在数学课程的改革中也将起到重要作用.
基于数学建模在数学课程改革中的应用研究
【摘 要】
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当前数学课程教学中,往往存在着理论与应用联系不紧密的问题,导致教师的教与学生的学效果不佳.在教学中引入数学建模的思想可以有效地提高教学质量,在数学课程的改革中也将起
【机 构】
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安徽信息工程学院,安徽 芜湖,241000
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2018年14期
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