【摘 要】
：
教学目标1.了解毕业典礼的程序,自行设计毕业典礼,培养创造能力和活动能力。2.唤起师生、生生之间依依惜别的情感,珍惜这种美好的情感。
Teaching Objectives 1. To underst
论文部分内容阅读
教学目标1.了解毕业典礼的程序,自行设计毕业典礼,培养创造能力和活动能力。2.唤起师生、生生之间依依惜别的情感,珍惜这种美好的情感。
Teaching Objectives 1. To understand the graduation ceremony of the program, to design graduation ceremony, to cultivate the ability to create and activities. 2. Arouse teachers and students, between life and death by reluctantly sentiment, cherish this wonderful emotion.
其他文献
当前语段阅读教学是一篇文章的重要组成部分,也是综合考查学生语言运用能力的主要内容。近几年来,在中考语文考试中,语文课内语段阅读理解题的比例不仅是不断增长的趋势,而且
介休市张兰一中始建于1949年,现有教学班16个,学生793名,教师94名,是一所历史悠久的学校。自从1991年参加工作以来,我先后在介休市龙凤中学、市教委教研室,绵山中心校校长、
《论语·述而》说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”据《词典》释之，是从一件事，类推而知道许多事情，这在具体的教学实践中，成了教师的常用词，也是教师常用的一种教学方法。 然而，新课程教学，若仍停留于教学方法上，我想是有失偏颇的。“举一反三”在今天的教学活动中，虽然是一种教学方法，但更重要的是学生的一种思维方法，是学生学习新知的一种迁移方法与反馈方法，下面着重从三方面来谈谈。 一、“举一反三
目的:观察微螺钉型支抗种植技术用于老年安氏III错牙合的实际疗效,评价其临床应用价值。方法:选择70例老年安氏III错牙合患者,随机分为观察组35例,采用微螺钉型支抗种植技术
1.题目(《中学化学教学参考》2014.1-2总第365~366期P93第二部分元素的单质及其化合物“三、生产生活中的含氮化合物”第7题)下列反应能体现出氨气的碱性及还原性的反应是()A
高中数学作为一门基础课程,其教学低效性问题同其他学科一样产生已久,亟待解决。虽然我国在2003年4月已经施行了普通高中《数学课程标准》(实验),为高中数学在教学方式,教学
八月十五中秋节源于古时祭祀月亮的礼俗。中国古代祭祀月亮的礼俗由来已久。古时天子以天为父,以地为母,以日为兄,以月为姊,所以天子祭祀天地是在做“孝”的示范,祭祀日月是
活动目标:1.通过调查了解、参观访谈等途径,培养学生搜集、处理、运用信息的能力和团结协作的精神。2.在参观、摄影、绘画等实践中获得审美体验,享受审美乐趣。3.通过活动,促
“数形结合就是通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题,它包含以形助数、以数解形两个方面。”作为高中数学教学的重要理念,数形结合思想有助于实现教学抽象知识的具体化
谷王PQ45(4LZT-4.5QA)型履带式全喂入谷物联合收割机现有的履带式全喂入联合收割机底盘行走系统大多采用HST加变速箱的驱动方式,由于受结构限制,变速箱底部离地间隙在270mm左