高中历史教学中应渗透社会责任感的教育

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2011年,在CCTV-2第七届“中国最佳商业领袖奖”颁奖盛典中,令人颇感意外的是“年度企业公民奖”这一奖项为空缺,这折射了当代企业社会责任意识的缺失,评委会希望以这一奖项的空缺来唤醒企业家们的反思。自古以来,一个国家的兴旺离不开国民的责任和奉献,今天的高中生正逐步成熟,是培养社会责任感的黄金时期,他们是否具有强烈的社会责任感,直接影响着祖国的前途和未来。而目前高中生普遍存在责任意识淡薄的现状令人担忧,所以在高中历史教学中渗透社会责任感教育已是刻不容缓。下面笔者就这一问题谈几点个人的感受。 In 2011, at the seventh CCTV-2 China Best Business Leaders Award ceremony, it was quite surprising that the award of the annual “Corporate Citizenship Award” was vacant, which reflected that contemporary enterprises The lack of awareness of social responsibility, the jury hope to vacate this award to awaken entrepreneurial reflection. Since ancient times, the prosperity of a country can not be separated from the responsibility and dedication of its citizens. Today’s high school students are gradually maturing and are the golden periods of fostering social responsibility. Whether they have a strong sense of social responsibility directly affects the future and future of the motherland. At present, the prevalence of high school students’ sense of responsibility is worrying. Therefore, it is imperative to infiltrate the education of social responsibility in the teaching of senior high school. Here I talk about this issue a few personal feelings.
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