【摘 要】
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【摘 要】 体态律动是小学音乐课堂常见的一种训练方法。教师要重视体态律动的教学价值,在小学音乐课堂中,有意识地将体态律动渗透到旋律展示、节奏表达、音乐欣赏等教学活动中,用体态律动辅助学生音乐学习,培养学生音乐情感,实现提高学生音乐表达能力、鉴赏能力的教学目标。 【关键词】 体态律动;小学音乐;渗透路径 体态律动指的就是引导学生感受到音乐后,用姿势和动作作出身体反应,从而唤醒学生音乐学习本能,
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法国数学家拉格朗日(Lagrange)认为好的数学问题应该满足两个条件:一是易懂,走在马路上向任何一个人都能讲清楚;二是难攻,这种数学问题必须相当难,但又不是无法攻克的。 就小学数学练习题而言,什么才是有质量的题目呢?本人认为可以用四个字来概括——浅入深出,即情境比较普通,且题中包含了深刻的寓意和思想方法。下面就是本人近几年来践行“三立”和“三突”时设计的数学练习题。 一、练习素材的选择与设计
有5枚水雷放在这些军舰耻,请小读者在30秒内找出其中那个球形。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
摘 要:采用旱砂田全覆膜、半覆膜和不覆膜方式进行籽瓜栽培对比试验。结果表明:全覆膜栽培优势明显,能够提高地温、有效拦蓄降水,抑制土壤水分蒸发,提高降水利用率,使籽瓜出苗快且整齐,生育期缩短,提前成熟;瓜籽产量极显著高于砂田半覆膜和砂田不覆膜栽培,较砂田不覆膜栽培鲜瓜增产64.37%、瓜籽增产53.04%。较砂田半覆膜栽培鲜瓜增产28.07%、瓜籽增产20.5%,具有显著的抗旱增产效果。建议今后大力
送你一个大花炮,让你一次放个够! 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
摘要:高职院校商务日语专业BPO方向人才培养方案改革的核心是适用对日BPO企业对人才的需求,在保证日语能力培养的同时,加强对基于日文平台的计算机应用、数据处理、IT系统运维等技能的培养,这种对日BPO人才技能结构特点,给高职院校商务日语专业的人才培养方案的改革提供了机会和依据,如何将单纯的商务日语专业与就业前景比较好的BPO市场结合起来,培养对日BPO企业所需的人才,是值得研究的课题。 关键词:
依据北京的地理位置及农业产业化结构等方面的特点,高效、集约化设施农业是发展的主题和方向。本地区无霜期180d(天)左右,近年来随着设施不断改善,栽培技术不断更新,瓜菜产量、品质和效益大幅度提高,因此瓜菜种类、种植茬口也不断丰富和优化,蔬菜大棚可实现1年内种植果菜类天数达240d。2008年北京地区采用保护地大棚1瓜2菜新的种植模式,推广面积已达1667hm2,667m2:效益比过去1瓜1菜模式提高
时光机翱翔在时间旋涡里. 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
硅是土壤矿物质中含量最多的元素之一,研究表明硅对许多植物的生长发育起重要作用。硅参与细胞形成,增加細胞壁厚度,增强植物抗病和抗倒伏能力,参与植物表皮细胞壁和角质层之间硅胶层形成,起到降低蒸腾、保水和抗旱作用。硅可使作物表皮细胞硅质化,使作物茎、叶挺直,减少遮阳,增强叶片光合作用及减轻逆境对植物的伤害。
学生的成长需要教育,教育是社会、家庭和学校共同承担的责任。在现有的教育体制下,主要是学校承担着学生的教育工作。随着素质教育的推进和综合型、高素质人才培养的需要,学校要求助于社会,获取家长的支持。因此,班主任要重视家校合作,尝试推进家校二位一体的教育策略。 一、二位一体教育是家校合作可选路径 联合国教科文组织对全球性的教育进行研究,在多次国际会议上指出并强调:提高教育的效果,促进改革效率的提高的
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