切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试论我国农业产业化的任务与模式
试论我国农业产业化的任务与模式
来源 :北京社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z245713805
【摘 要】
:
(一)在讨论这个问题时,不能不注意到社会经济发展到今天,国内外都未提出过工业产业化和商业产业化的问题。然而当在我国提出农业产业化问题时,却使人感到在这一主题下有不少内容,有
【作 者】
:
郑大豪
【机 构】
:
中国农业大学经济管理学院
【出 处】
:
北京社会科学
【发表日期】
:
1999年2期
【关键词】
:
农业产业化
农产品加工
农产品运销
利润率
农业生产
需求价格弹性
单位产品成本
充分条件
规模经济
农工商一体化
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
(一)在讨论这个问题时,不能不注意到社会经济发展到今天,国内外都未提出过工业产业化和商业产业化的问题。然而当在我国提出农业产业化问题时,却使人感到在这一主题下有不少内容,有许多工作要做,成为许多农业经济工作者努力探索,频发议论的重大课题。农业与其它两...
其他文献
富顺李二羊肉汤
富顺的羊肉汤馆多得很,像高峰羊肉汤、大转盘羊肉汤等,我去过的不下十家。 这几年富顺的城建跟得上北京的速度,变化大得很。高峰羊肉汤迁到城中心,规格高了,氛围没了;大转盘羊肉汤吃过一次,浮油太重,不适合我这种满肚肥膘的人。表弟周洁是个美食家,知我属狼,替我选了李二羊肉汤。每次到富顺,他总是等我起床后,一起去吃李二羊肉汤饭,风雨无阻。 李二羊肉汤馆在钟秀路上,吉安大桥旁。吉安大桥下面是个很大的农贸市
期刊
羊肉
美食家
转盘
试论农村地权收益分配的障碍及矫治对策
期刊
农村
地权收益
收益分配
农地生产收益
转让收益
实现北京城市发展、旧城利用与保护的统一
没有协调好城市发展与旧城保护的关系,致使旧城保护动力不足,是北京旧城保护屡屡受挫的根本原因之一.为了增强旧城保护的内在动力,从根本上建立起有利于旧城保护的城市发展机
期刊
北京
城市发展
旧城保护
旧城利用
功能疏解
Beijing
conservation of the Ancient City
function dispe
投资非洲 川企进军安哥拉
“生意不好做了。”许多传统制造企业的老板近年来常常如此慨叹。在劳动力成本上涨、竞争对手增多、土地原材料成本剧增等严峻的形势下,许多企业深刻地感受到转型升级的压力,
期刊
安哥拉
传统制造企业
非洲
投资
原材料成本
成本上涨
竞争对手
转型升级
充分利用资本市场发展北京经济
资本市场是社会主义市场体系的要素,资本市场的发展能够极大促进地方经济的发展.作为全国重要的经济中心,北京市在资本市场发展方面还有很大的空间,为此需要利用北京市开创知
期刊
资本市场
北京
金融业
产权交易所
地方经济
the capital market
finance industry
equity exchange
me
语文教学要“目中有人” 语文课堂教学艺术探索
语文教学建立在母语的基础之上,语文应用更是渗透在生活的方方面面。因此,有着"生活即语文"的说法。由此看来,语文学科应当是易教易学的。然而,从小学到高中,甚至大学,无论教师
期刊
语文教学
语文课堂教学
艺术探索
语文学科
生活
高中
小学
大学
浅议童话教材的“本色教学”
何谓"本色"?《现代汉语词典》(第6版)的解释为"本来面貌;原有的性质或品质"。由此,我们说的语文"本色教学",即是教师通过读、写、听、说等实践活动,逐步培养学生正确理解和熟练运用汉
期刊
教学
《现代汉语词典》
语文综合素养
教材
童话
汉语言文字
实践活动
教师
课程建设与创新
对于课程的建设和创新,近年来从理论、概念和策略上所显示出来的成果可谓蔚为大观。但问题仍然存在,比如如何做才有助于教与学的提升,也易于更好理解教育的核心价值或职能?如
期刊
课程建设
创新
核心价值
理解教育
教与学
浅谈如何培养中学生的音乐鉴赏能力
《新课程标准》指出,音乐教学的总目标是教师应想方设法地设计出生动而有趣的教学方法,利用电教等先进的教学手段,提高学生欣赏中外优秀音乐作品的素质。音乐欣赏在培养学生
期刊
音乐鉴赏能力
中学生
培养
《新课程标准》
音乐作品
音乐欣赏
教学方法
音乐教学
21世纪初中国经济面临的几大挑战
随着21世纪的到来,世界经济出现了一系列新的特点。归纳起来,可以称为新时代特征的标志主要有两个:一是全球化,二是知识经济时代的到来。伴随全球化而来的令我们感受最强烈的力量是
期刊
比较优势
中国经济
21世纪初
国际竞争力
知识经济时代
经济全球化
劳动密集型产业
全球化时代
国家经济安全
金融系统
与本文相关的学术论文