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本文阐述了将数学建模思想渗透到概率统计教学中的重要性和意义，并提出了如何在教学中渗透数学建模思想的方法和途径。即从概率统计的概念、公式、定理、概型等基础知识的引入教学中，结合实际应用案例，构建模型，利用数学建模思想求解问题。培养学生的自主学习能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。
浅谈在概率统计教学中如何渗透数学建模思想
【摘 要】
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本文阐述了将数学建模思想渗透到概率统计教学中的重要性和意义，并提出了如何在教学中渗透数学建模思想的方法和途径。即从概率统计的概念、公式、定理、概型等基础知识的引入
【机 构】
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陕西国际商贸学院
【出 处】
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山西农经
【发表日期】
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2017年10期
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