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课堂是培养英语听、说能力的主战场，要培养学生综合语言运用的能力，仅仅限于每周三节课堂教学是远远不够的。学习的内容在课堂或许是掌握的，但是课后如果无法接触到这些信息，小学生是容易遗忘的。因此，我们要加强对课外时间的“侵略”，将英语教学延伸到课外。
学英语，走出困境的妙招
【摘 要】
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课堂是培养英语听、说能力的主战场，要培养学生综合语言运用的能力，仅仅限于每周三节课堂教学是远远不够的。学习的内容在课堂或许是掌握的，但是课后如果无法接触到这些信息，小学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2010年4期
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