【摘 要】
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针对建筑供配电与照明课程,探索了基于“腾讯课堂”和“学习通”的线上教学方案,通过课后点播录课视频、线上参与课堂活动、线上测验、课上发布问题摇人提问等方式,增强了教师与学生间的互动,使教师能够随时把握学生的学习状态,缩小了线上和线下教学的差距,并对在线教学的效果进行了总结。
【机 构】
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长春工程学院能源动力工程学院,吉林省建筑能源供应及室内环境控制工程研究中心
【基金项目】
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吉林省科技发展计划项目(项目编号:20200401125GX),吉林省教育厅“十三五”科学技术研究项目(项目编号:JJKH20180984KJ)。
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针对建筑供配电与照明课程,探索了基于“腾讯课堂”和“学习通”的线上教学方案,通过课后点播录课视频、线上参与课堂活动、线上测验、课上发布问题摇人提问等方式,增强了教师与学生间的互动,使教师能够随时把握学生的学习状态,缩小了线上和线下教学的差距,并对在线教学的效果进行了总结。
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