【摘 要】
：
当前学术生态、高校行政生态以及教师职业伦理自我演绎规律的复杂环境使得高校教师行为呈现一些自生自发的消极特点,高等院校导向性偏差、社会整体价值观的转向、有效性监督不足等都极易导致高校教师陷入师德失范的困境之中。作为一种保障性的制度构建,现阶段的高校师德建设应从原来过度依赖教师道德自律转向教师道德自律与多项契约协同发挥作用,保障高校教师师德制度构建及实施。
【基金项目】
：
吉林省高教学会高教科研重点课题“诚实的代理人:高等学校师德失范风险防控研究”(JGJX2019B25),吉林省教育科学“十三五”规划课题“高等学校教师师德师风建设机制研究”(GH19437)。
论文部分内容阅读
当前学术生态、高校行政生态以及教师职业伦理自我演绎规律的复杂环境使得高校教师行为呈现一些自生自发的消极特点,高等院校导向性偏差、社会整体价值观的转向、有效性监督不足等都极易导致高校教师陷入师德失范的困境之中。作为一种保障性的制度构建,现阶段的高校师德建设应从原来过度依赖教师道德自律转向教师道德自律与多项契约协同发挥作用,保障高校教师师德制度构建及实施。
其他文献
新时代“文化自信”“中国文化走出去”的民族文化复兴战略进一步明确,外语教育新定位和目标要求大学英语教学必须彻底打破以往单一的语言传统教学模式,摆脱西方文化单向输入和渗透,实现“人文性”与“工具性”兼顾、中西文化双向型交流的转变。CLIL是兴起于文化多元化的全球语境下的外语教学改革理念,它透射出的外语教学的文化转向与当下中国外语教育的文化导向一致,其多维整合教学的理念为大学英语教学改革提供了新的视角。基于CLIL理念多元整合的视角,探讨大学英语与母语文化融合教学的适用性及路径,通过融合教学实现提升语言表达能
共享发展是新时代中国的发展理念,是中国特色社会主义的本质要求。在共享发展视域下对我国农村社会保障问题进行专项研究,理清保障体系中存在的突出问题并加以改进,有利于进一步优化与完善我国农村社会保障体系,推进全民共建、共享、共发展,为社会主义市场经济的发展保驾护航。
本文主要以防城港钢铁基地为例,从讲政治、讲大局的高度把党中央、国务院关于根治欠薪工作的各项决策部署贯彻好.阐述了在大型工业项目建设领域开展根治拖欠农民工工资工作的
随着信息技术时代的到来,互联网技术在各个领域逐渐普及.对于公共设施,不仅要注重线下推广的基础建设,更要高度重视线上运营.图书馆作为满足每个人精神需求的重要场所,应融入
面对冠疫情持续蔓延、债务违约、外汇严重短缺、政治选举、安全形势趋于恶化等新形势,埃塞公路交通运输作为埃塞政府重点投资的领域,本文通过波特五力模型对后疫情时代埃塞公
马克思异化劳动理论中关于人的解放和人类自由而全面发展的思想对大学生的职业观教育具有重要的指导作用。从马克思异化劳动理论入手,明确认识当前高校大学生职业观教育中存在的问题,分析其产生的根源,并提出破解对策,对促进大学生职业观教育、提升高校就业工作质量具有重要意义。
在深入分析大学数学课程的教学现状与存在共性问题的基础上,基于成果导向教育(OBE)理念特点,通过大学数学公共课程的教学大纲修订、教学内容设置、教学资源分配、课程教学环节、课程考核方式等五位一体的教学内容与教学方法改革,切实提高大学数学公共课程的教学效果,是对传统的大学数学公共课程的教学方式方法的补充和强有力的支撑。
随着我国社会主义市场经济快速发展,人们的生活水平也在不断提高,健康意识也越来越强.其中,马拉松作为一种比较便捷常见的健身运动,不仅对人体健康有益,更能够帮助人们释放日
在当今21这一新世纪背景下,我国社会经济得到了快速进步和发展.而在这样的一种市场经济环境下,作为国有企业必须要把握好机会,结合社会时代发展进行积极改革,只有这样才能在
19世纪末20世纪初,列宁在领导俄国人民进行革命和建设的过程中,高度重视对俄国群众的社会动员工作,并将鼓动员视为开展宣传鼓动工作的重要主体.在《俄国社会民主党人的任务》