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陈亢问于伯鱼
陈亢①问于伯鱼②曰:“子亦有异闻③乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋④而过庭,曰:‘学《诗》⑤乎?’对曰:‘未也。’‘不学《诗》,无以言⑥。’鲤退而学《诗》。他日,又独立,鲤趋而过庭,曰:‘学《礼》乎?’对曰:‘未也。’‘不学《礼》,无以立⑦。’鲤退而学《礼》。闻斯⑧二者。”陈亢退而喜曰:“问一得三,闻《诗》,闻《礼》,又闻君子之远⑨其子也。”
——《论语·季氏篇》
注释
①陈亢:字子禽,孔子的学生。②伯鱼:即孔鲤,孔子的儿子。③异闻:听到不同的话。陈亢觉得孔鲤会从孔子那里得到不同于一般弟子的教诲。④趋:跑,疾走,小步快速而行,以示恭敬。孔鲤敬畏父亲而快步过庭。⑤《诗》:《诗经》。⑥无以言:无法来讲话,即不善于说话。⑦立:立身做事,即立足于社会。⑧斯:这,这个。⑨远:远离,避开,不亲近。这里指对自己的儿子不偏向,没有偏爱,没有特殊照顾和过分关照。陈亢认为孔子应该对自己的儿子更亲近一些,而孔子却一视同仁,与其他学生同样远近,所以陈亢觉得“远”了。
译文
陈亢问伯鱼:“你在老师那里听到过什么特别的教诲吗?”伯鱼回答说:“没有呀。曾经(有一次)他独自站在堂上,我快步从庭里走过,他说:‘学《诗》了吗?’我回答说:‘没有。’他说:‘不学《诗》,就不懂得怎么说话。’我回去就学《诗》。又有一天,他又独自站在堂上,我快步从庭里走过,他说:‘学《礼》了吗?’我回答说:‘没有。’他说:‘不学《礼》就不懂得怎样立身。’我回去就学《礼》。我就听到过这两件事。”陈亢回去高兴地说:“我提一个问题,得到三方面的收获,听了关于《诗》的道理,听了关于《礼》的道理,又听了君子不偏爱自己儿子的道理。”
【模拟演练】
(1)解释加点词的含义。
子亦有异闻乎(
陈亢问于伯鱼
陈亢①问于伯鱼②曰:“子亦有异闻③乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋④而过庭,曰:‘学《诗》⑤乎?’对曰:‘未也。’‘不学《诗》,无以言⑥。’鲤退而学《诗》。他日,又独立,鲤趋而过庭,曰:‘学《礼》乎?’对曰:‘未也。’‘不学《礼》,无以立⑦。’鲤退而学《礼》。闻斯⑧二者。”陈亢退而喜曰:“问一得三,闻《诗》,闻《礼》,又闻君子之远⑨其子也。”
——《论语·季氏篇》
注释
①陈亢:字子禽,孔子的学生。②伯鱼:即孔鲤,孔子的儿子。③异闻:听到不同的话。陈亢觉得孔鲤会从孔子那里得到不同于一般弟子的教诲。④趋:跑,疾走,小步快速而行,以示恭敬。孔鲤敬畏父亲而快步过庭。⑤《诗》:《诗经》。⑥无以言:无法来讲话,即不善于说话。⑦立:立身做事,即立足于社会。⑧斯:这,这个。⑨远:远离,避开,不亲近。这里指对自己的儿子不偏向,没有偏爱,没有特殊照顾和过分关照。陈亢认为孔子应该对自己的儿子更亲近一些,而孔子却一视同仁,与其他学生同样远近,所以陈亢觉得“远”了。
译文
陈亢问伯鱼:“你在老师那里听到过什么特别的教诲吗?”伯鱼回答说:“没有呀。曾经(有一次)他独自站在堂上,我快步从庭里走过,他说:‘学《诗》了吗?’我回答说:‘没有。’他说:‘不学《诗》,就不懂得怎么说话。’我回去就学《诗》。又有一天,他又独自站在堂上,我快步从庭里走过,他说:‘学《礼》了吗?’我回答说:‘没有。’他说:‘不学《礼》就不懂得怎样立身。’我回去就学《礼》。我就听到过这两件事。”陈亢回去高兴地说:“我提一个问题,得到三方面的收获,听了关于《诗》的道理,听了关于《礼》的道理,又听了君子不偏爱自己儿子的道理。”
【模拟演练】
(1)解释加点词的含义。
子亦有异闻乎(