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随着新课程改革和素质教育的不断推进，教师的教学观念和教学方式都发生了极大地改变，在农村地区也是如此。其中在农村小学英语的实践教学过程中，教师更加注重对学生英语口语能力的培养，因为学生学习英语的目的不仅仅是会写，更重要的是会说，因此教师纷纷对自身传统的教学模式进行改革和创新，使小学生充分认识到口语在其今后发展的重大作用，并积极主动地融入到教师的口语教学过程之中。农村地区相较于城市地区比较落后，学生接触英语交流的机会更是少之又少，所以课堂是农村小学生学习口语的唯一平台。所以，在农村小学英语的实践教学过程中如何培养学生的口语能力成为众多英语教师所共同关注的问题。