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独立学院就是适应人才培养模式创新而出现的一类新机制新模式高校，如成都理工大学工程技术学院，它的发展有赖于根据社会需要进行科学的办学定位和以市场需求为导向构建出科学的人才培养模式，它的培养目标应是培养具有通用知识、专业知识和实践技能三大知识模块的应用型和创新型人才。因此，独立学院应在教学管理、师资与管理队伍建设、图书馆和实验室建设、专业设置和课程建设、学风建设等方面采取有效措施，以促进独立学院健康、快速的发展。