【摘 要】
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新时代青少年儿童成长的环境和过去不一样,我们不能用过去学到的知识教育引导现在的孩子.学校要加强德育规律、心理疏导的研究,教师要深入研读教材,多学科融合,走进学生内心
【机 构】
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云南省文山市第一小学 663000
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新时代青少年儿童成长的环境和过去不一样,我们不能用过去学到的知识教育引导现在的孩子.学校要加强德育规律、心理疏导的研究,教师要深入研读教材,多学科融合,走进学生内心世界,了解学生需求,终身学习,与时俱进,根据不同学段学生的身心特点灵活教育教学方式,让学生获得道德体验,内化道德认知,使道德约束成为道德自觉.
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