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本文对艺术类专业学生《网页设计与制作》选修课的“任务驱动”教学法进行了探讨。教师通过提出生动有趣的任务，引导学生在完成任务的过程中掌握学习新知识的方法，并利用新知识完成任务。着重培养学生在美工方面的网页设计能力，使艺术类学生能在网页设计工作中满足美工岗位的需要。
任务驱动教学法在网页设计选修课中的应用
【摘 要】
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本文对艺术类专业学生《网页设计与制作》选修课的“任务驱动”教学法进行了探讨。教师通过提出生动有趣的任务，引导学生在完成任务的过程中掌握学习新知识的方法，并利用新知识
【机 构】
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广州市纺织服装职业学校
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2004年期
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