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文章基于丝绸之路文旅开发的基本要求和陕西国防工业职业技术学院无人机专业教师培养的实际情况,提出了以"科研项目-教学能力-对口支援"教师培养链为主线的跨学科教师团队动态培养机制,并就其内涵展开了进一步论述,得出了教师培养链的贯彻实施对于服务区域丝路文旅开发和解决无人机专业师资培养问题具有重要意义的结论。