【摘 要】
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绿色革命从展开到现在,为时不过20年。回想当年,亚洲各国由于粮食不足,老百姓经常闹饥荒。但是,自第一次绿色革命以来,农艺展现奇迹,亚洲国家生产的粮食不仅够自己吃,而且还
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绿色革命从展开到现在,为时不过20年。回想当年,亚洲各国由于粮食不足,老百姓经常闹饥荒。但是,自第一次绿色革命以来,农艺展现奇迹,亚洲国家生产的粮食不仅够自己吃,而且还可以外销。今天,科学技术的突飞猛进,生物科学及遗传工程学的迅速发展,又揭开了第二次绿色革命的序幕。 过去,科学家利用杂交培育出新品种,今天,科学家应用遗传基因的结合,随心所欲地创造新品
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自2005年以来,全国高校掀起了实验教学示范中心建设与评审的高潮.经过8年的建设,高校实验室整体面貌发生了令人瞩目的变化.然而,从满足社会需求,建设创新型国家角度,从提高学
我国社会保险体制改革将从四方面进行。一是扩大养老保险覆盖面,城镇所有的劳动者都应享受养老保险待遇,已在全民和集体所有制企业实行职工养老金统筹的地
"泡沫经济"是市场经济中一种极不健康的经济现象。指的是以资产(股票,房地产)价格超常规上涨为基本特征的虚伪繁荣,其直接原因是不切实际的高盈利预期和普遍的投机狂热。早期
“基础生物化学实验”是为全校非生物类专业的本科生开设的基础课程。在提高学生基本实验操作技能的基础上，为了激发学生的创造性思维，培养综合实验素质，提高综合能力，课程组对实
抒真情，写实感，是中考作文的一个基本要求。今年来，中考命题者更是一再强调作文的这一要点。遗憾的是，我们很难看到发自肺腑的真情之作。
鲁迅先生说：读书就如同蜜蜂采蜜，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。这就告诉我们读书不能太专、太精、太单一，要宽、广、全面。 新教材将精读教学改为教读，教读就是一种“1+X”型教学，“1”表示讲一篇课文，“X”指附加若干篇泛读或课外的文章。那么，新形势下如何落实拓展阅读呢？ 一、师法于内 语文教学就是要让学生自能读书，自能作文，要通过教材习得阅读方法与技能，即会阅读的能力。 新形势下更强
【摘 要】 阅读是孩子学习语文的基础。阅读能力是学生理解文本、感悟知识的能力。培养孩子的阅读能力，是语文教学的根本任务之一。究竟如何有系统、有目标、有层次地培养孩子的阅读能力？是我们要研究的问题。小学阶段，如果孩子具备了一定的阅读能力，对孩子形成良好的人生观、世界观都具有深远的影响。阅读，可以改变孩子的一生。 【关键词】 小学生 阅读能力 培养 要素 阅读能力是学生在感知文本文字符号之后，
【摘 要】 高效课堂是教师教学所追求的最高境界，高效课堂基于高效教学，这是我们每个教师所追求的目标。在小学语文高效课堂研究中，针对“教学设计漫无目的、情境设计偏离主题、自主学习随意低效、合作学习无序浅显、多媒体运用不当”这些问题提出了一系列对策，对实现高效课堂有一定的指导意义。 【关键词】 语文 高效课堂 问题 解决对策 目前，全国各地都在进行小学语文高效课堂的探索与实践。高效课堂，主要是
在进一步深入学习《邓小平文选》第三卷和建设有中国特色社会主义理论之际,我们不能不清醒地看到一些基层干部对现行政策存在的种种疑虑和困惑,如果不认真严肃地对待这一问题
复习是完成学习任务的重要环节，是学生巩固和强化所学知识必不可少的手段。复习不仅是“温故”的过程，更是“知新”的过程，通过复习可以将学过的知识进行回顾、归纳、总结，从而达到举一反三、触类旁通、系统吸收的目的。复习的效率和效果在很大程度上取决于复习方法是否恰当、科学，学生学习的兴趣是否得以充分激发。为了提高低年级语文课的复习效率，有必要认真审视目前的复习状态，通过一系列高效有趣的复习方式，让低年级语文